Nazwa programu: Działanie 10.3 Kształcenie ogólne Priorytet X Lepsza edukacja, Program Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

Nr umowy o dofinansowanie: 167/ FELU.10.03-IZ.00-0182/23-00 z dnia 31.01.2024 r.

Wartość projektu: 1 478 658,00  zł

Dofinansowanie (EFS+ i  Budżetu Państwa): 1 328 908,00 zł,  

Wkład własny–niepieniężny–(koszt udostępnienia pomieszczeń): 
- 149 750,00 zł

Termin realizacji: 01.01.2024 r. – 30.06.2026 r. 

Szkoły objęte wsparciem w ramach projektu:

• Publiczna Szkoła Podstawowa w Branwi,
• Publiczna Szkoła Podstawowa im. Bohaterów Września 1939 w Zespole Szkół w Dzwoli,
• Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zespole Szkół w Kocudzy,
• Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Zespole Szkół w Krzemieniu.

W ramach projektu realizowane będą działania:

• organizacja zajęć dla uczniów – realizowane  będą zajęcia wyrównawcze, zajęcia rozwijające kluczowe kompetencje, zapewniające wsparcie psychologiczno-pedagogiczne oraz doradztwo zawodowe (zorganizowane zostaną warsztaty ekologiczne, zajęcia z programowania/kodowania, zajęcia z rytmiki, przedsiębiorczości,  doradztwa zawodowego, z radzenia sobie ze stresem, z kompetencji emocjonalno-społecznych, logopedyczne, zajęcia z terapeutą pedagogicznym, z psychologiem, zajęcia rozwijające z: języka angielskiego, języka polskiego, matematyki, historii, rekreacyjno-sportowe, rozwijające zainteresowania przyrodnicze, artystyczne, techniczne, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z: matematyki, języka polskiego, języka angielskiego oraz zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Zorganizowane zostaną także wyjazdy edukacyjne do Warszawy, Kazimierza Dolnego, Zamościa, Lublina, Kozłówki, Parku Krajobrazowego – Lasy Janowskie, Roztoczańskiego Parku Narodowego oraz wyjazdy w ramach doradztwa zawodowego: do Komendy Miejskiej Policji w Lublinie, Interaktywnego Centrum Edukacji przeciwpożarowej w Lublinie, Inkubatora Pszczelarstwa w Pszczelej Woli, firmy meblowej w Biłgoraj oraz na targi Edukacyjne do Lublina;
• zakup wyposażenia i doposażenie w pomoce pracowni i sal lekcyjnych w których prowadzone będą zajęcia;
• dostosowanie placówki do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami: dostosowanie podjazdu do potrzeb osób z niepełnosprawnościami;
• doskonalenie zawodowe nauczycieli – realizacja kursów i szkoleń dla kadry pedagogicznej ze szkół objętych wsparciem zgodnie z zapotrzebowaniem.

Grupy docelowe:

• 294 uczniów (144 kobiet, 150 mężczyzn), w tym: 37 uczniów ze specjalnymi potrzebami (16 kobiet, 21 mężczyzn), 
• doskonalenie zawodowe – 33 nauczycieli (29 kobiet, 4 mężczyzn).

Celem projektu jest wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia w Szkole Podstawowej w Branwi oraz w Szkołach Podstawowych przy Zespołach Szkół w: Dzwoli, Krzemieniu i Kocudzy poprzez organizację i realizację dodatkowej oferty dydaktycznej, doradztwa edukacyjno-zawodowego, zajęć zawodoznawczych, organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej, doskonalenia zawodowego nauczycieli ze wszystkich Szkół Podstawowych biorących udział w projekcie oraz poprzez zakup wyposażenia w ramach zwiększania potencjału szkoły.  

Efekty, rezultaty projektu:

• wzrost wiedzy, umiejętności i kwalifikacji uczniów, a w szczególności wzrost pomocy uczniom z dysfunkcjami oraz wspomaganie rozwoju intelektualnego i emocjonalnego,
• wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów,
• poprawa jakości kształcenia, co doprowadzi do lepszych wyników podczas egzaminów uczniów klas VIII,
• podnoszenie kompetencji nauczycieli, które powinno przełożyć się na lepsze nastawienie do pracy i większe zaangażowanie w realizację celów edukacyjnych szkoły,
• rozwój innowacyjnych metod nauczania,
• podnoszenie standardów wyposażenia w nowoczesny sprzęt w szkołach,
• poprawa dostępności szkół.

Nabór prowadzony będzie w  zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób niepełnosprawnych oraz zasadą równości szans kobiet i mężczyzn. Informacja o naborze dostępna będzie w sekretariatach, na szkolnych stronach www, oraz na tablicy ogłoszeń.  Realizacja działań odbywa się zgodnie z zasadą równości kobiet i mężczyzn – podział na płeć wynika z diagnozy potrzeb. Tematyka równości płci oraz innych zagadnień związanych z różnicami społecznymi zostanie poruszona w ramach zajęć. Zarówno w formie  i treściach realizowanych zajęć jak i w obszarze zarządzania projektem nacisk zostaje położony na równość płci i niedyskryminację.