Projekt edukacyjny „Małe rączki – wielkie możliwości…” ma na celu wspieranie rozwoju motoryki małej, koordynacji wzrokowo–ruchowej oraz sprawności manualnej dzieci poprzez działania oparte na integracji sensorycznej.
Zabawy i ćwiczenia sensoryczne, angażujące różne zmysły, stanowią fundament do rozwijania samodzielności, gotowości szkolnej i twórczej aktywności najmłodszych.
W ramach projektu dzieci będą uczestniczyć w różnorodnych aktywnościach: ćwiczeniach paluszkowych i zabawach manipulacyjnych, zajęciach plastyczno–technicznych rozwijających sprawność dłoni, doświadczeniach sensorycznych z wykorzystaniem mas plastycznych, piasku kinetycznego, kasz, ryżu, materiałów naturalnych, grach i zabawach ruchowych stymulujących zmysł dotyku, równowagi, wzroku i słuchu, zadaniach integrujących pracę obu rąk i usprawniających koordynację oko–ręka.
Najważniejsze jest to, że nauka odbywa się przez zabawę, w przyjaznej atmosferze i bez presji. Chcemy, aby każde dziecko mogło odkryć swoje możliwości i cieszyć się sukcesami – zarówno tymi małymi, jak i dużymi.
Realizacja pierwszego zadania: Tworzymy ścieżkę sensoryczną
W ramach projektu „Małe rączki – wielkie możliwości” nasze przedszkolaki rozpoczęły realizację pierwszego zadania – tworzenie ścieżki sensorycznej. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem i radością uczestniczyły w zajęciach, podczas których wykorzystywały różnorodne, dostępne materiały.
Efektem pracy jest kolorowa, różnorodna i przede wszystkim rozwojowa ścieżka sensoryczna, która pozwala dzieciom poznawać świat poprzez dotyk i ruch. Zabawa na naszej nowej ścieżce to nie tylko świetna frajda, ale także doskonałe ćwiczenie rozwijające motorykę, równowagę i wrażliwość sensoryczną. Małe rączki znów udowodniły, że mają wielkie możliwości! 
Opracowała: Patrycja Pytlak
